STS semester genap hari ke-5

 

 

Hari/tanggal       : Rabu, 19-03-2025

Kelas : 2 A

Selamat pagi ananda sholih dan sholiha kelas 2A serta Ayah Bunda. Hari ini kita akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester (STS) Genap Tahun Pelajaran 2024/2025.

Sebelum mengerjakan STS hari ke-5 mari kita sholat dhuha dan muroja'ah terlebih dahulu ya nak. 

KISI-KISI STS MATEMATIKA KELAS 2 SEMESTER GENAP

 

1. Menentukan bentuk perkalian yang sesuai dengan gambar.

2. Menentukan bentuk perkalian dari penjumlahan berulang.

3. Menuliskan penjumlahan berulang dari bentuk perkalian.

4. Menentukan pecahan setengah dari gambar.

5. Menentukan pecahan seperempat dari gambar.

6. Menghitung setengah bagian dari kumpulan benda.

7. Menghitung seperempat bagian dari kumpulan benda.

8. Menuliskan nama pecahan yang sesuai dengan gambar.

9. Menentukan pembilang dan penyebut pada pecahan.

KISI-KISI STS SENI RUPA KELAS 2 SEMESTER GENAP

1. Pengertian kolase

2. Bahan-bahan kolase

3. Bahan alam

4. Bahan buatan

5. Peralatan seni kolase

6. Peralatan alat dan bahan yang digunakan

7. Teknik pembuatan

8. Berkreasi dengan kolase

9. Membuat karya kolase

10. Mengenal ragam hias geometri

11. Pengertian ragam hias

12. Ragam hias geometri garis

13. Ragam hias geometri lengkung

14. Aneka ragam hias

15. Ragam hias dari daerah

STS semester genap hari ke-3

 

  

Hari/tanggal       : Senin, 17-03-2025

Kelas : 2 A

Selamat pagi ananda sholih dan sholiha kelas 2A serta Ayah Bunda. Hari ini kita akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester (STS) Genap Tahun Pelajaran 2024/2025.

Sebelum mengerjakan STS hari ketiga mari kita sholat dhuha dan muroja'ah terlebih dahulu ya nak. 

Kisi-kisi Agama Islam :

*BAB 6 (Senang bisa membaca al-Qur'an)*

a.) Arti al-Falaq (Waktu subuh/fajar)

b.) Pesan pokok Surat al-Falaq : Memohon perlindungan kepada Tuhan yg menguasai waktu subuh/fajar, dari berbagai kejahatan Makhluk-Nya; kejahatan malam yg gelap gulita; kejahatan perempuan penyihir; kejahatan orang yg iri dengki

c.) Arti al-Kautsar (Nikmat yg banyak)

d.) Pesan pokok Surat al-Kautsar : Allah memberikan nikmat yg banyak kepada hambanya, oleh karena itu kita diperintahkan untuk mendirikan Sholat dan Berkurban. Siapapun yg membenci Rasulullah SAW maka akan terputus dari nikmat Allah

*BAB 7 (Mengenal Malaikat-Malaikat Allah)*

a.) Beriman kepada Malaikat (Rukun Iman yg ke-2)

b.) Hafalkan nama-nama Malaikat beserta tugasnya

c.) Contoh keteladanan dari beriman kepada Malaikat

*BAB 8 (Aku senang Berakhlak Terpuji)*

a.) Cara gaya hidup bersih; hidup rapi; hidup teratur

b.) Contoh perilaku gaya hidup bersih; hidup rapi; hidup teratur

Kisi-kisi Pendidikan Pancasila :

Selamat mengerjakan STS, semoga ananda kelas 2A mendapat hasil yang bagus 😊

STS semester genap Hari Kedua

 

 

Hari/tanggal       : Jum'at, 14-03-2025

Kelas : 2 A

Selamat pagi ananda sholih dan sholiha kelas 2A serta Ayah Bunda. Hari ini kita akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester (STS) Genap Tahun Pelajaran 2024/2025.

Sebelum mengerjakan STS hari kedua mari kita sholat dhuha dan muroja'ah terlebih dahulu ya nak. 

Kisi-kisi B.Inggris :

Kelas 2 :

- using he/she and his/her

- family members

- using adjectives / kata sifat (strong, fat, small, dll) 

Kisi-kisi PAK :

Selamat mengerjakan STS, semoga ananda kelas 2A mendapat hasil yang bagus

STS semester Genap Hari Pertama

 

Hari/tanggal       : Kamis, 13-03-2025

Kelas : 2 A

Selamat pagi ananda sholih dan sholiha kelas 2A serta Ayah Bunda. Hari ini kita akan melaksanakan Sumatif Tengah Semester (STS) Genap Tahun Pelajaran 2024/2025.

Sebelum mengerjakan STS hari pertama mari kita sholat dhuha dan muroja'ah terlebih dahulu ya nak. 

Kisi-kisi TIK :

Pengertian paint

Cara membuka paint

Jendela paint

Menutup paint

Menu menu pada menu bar program paint

Fungsi toolbox

Selamat mengerjakan STS, semoga ananda kelas 2A mendapat hasil yang bagus 😊

Materi Matematika, B.I & Seni Rupa

 

 

Hari/tanggal       : Rabu, 12-03-2025

Kelas : 2 A

Semangat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2A 🙏 bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat dalam belajar serta beribadah.

Alhamdulillah hari ini kita berjumpa kembali di hari Rabu dalam keadaan sehat.

Pada pembelajaran sebelumnya di pelajaran B.Indonesia kita telah mempelajari sampah organik & anorganik.

Kemudian di pelajaran Matematika kita telah mengerjakan latihan soal setengah dan seperempat dari kumpulan benda.

Dalam pelajaran seni rupa kita telah mengetahui contoh ragam hias geometris.

Hari ini kita akan membahas soal untuk persiapan STS semester genap.

Matematika 

Elemen : Bilangan

Tujuan : Peserta didik dapat mengetahui setengah dan seperempat dari kumpulan benda melalui latihan soal.

Metode Pembelajaran :

Metode Gambar, Diskusi, Tanya jawab, latihan soal

Media / Alat peraga

Tv, laptop, Video dan gambar 

Sumber Belajar :

Buku cetak Matematika Kelas 2 Kemendikbud dan Mediatama serta internet

Video Pembelajaran :

SEPEREMPAT KUMPULAN BENDA

Seperempat kumpulan benda adalah bagian dari kumpulan benda yang dibagi menjadi empat bagian yang sama. 

BAHASA INDONESIA

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui menyimak informasi, peserta didik dapat mengingat dan menyebutkan cara menghemat air;

Melalui mengamati gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan sampah organik dan anorganik memeragakan percakapan, peserta didik dapat berbicara sopan menggunakan kalimat imbauan dan ajakan.

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab, diskusi, latihan

Media / Alat peraga

Buku Cetak B.Indonesia Kelas 2 SD Kemendikbud dan Mediatama serta internet.

Video pembelajaran 👇

"BUANGLAH SAMPAH PADA TEMPAT SEHARUSNYA'

Berlatihlah menggunakan kosakata baru. Tuliskan kata yang tepat untuk gambar berikut.

Dalam kegiatan ini kalian belajar menyebutkan perbedaan pada gambar.

2. Pilih dua sampah organik dan dua sampah anorganik. Masukkan dalam tabel berikut. Lalu, tambahkan sampah lain yang belum ada pada gambar. Dua sampah organik dan dua sampah anorganik. Tuliskan tabel berikut di buku tulis kalian, ya.

Latihan :

1. Apa yang dimaksud dengan sampah organik?

2.Apa yang dimaksud dengan sampah anorganik?

Seni Rupa 

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat mengetahui

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab, diskusi, latihan

Media / Alat peraga

Buku Cetak B.Indonesia Kelas 2 SD Kemendikbud dan Mediatama serta internet.

Video pembelajaran 👇

Mengenal Ragam Hias Geometris

Apa itu Ragam Hias Geometris ?

Ragam hias geometris adalah hiasan yang dibuat dari bentuk-bentuk sederhana seperti garis, lingkaran, persegi, segitiga, dan bentuk lainnya. Bentuk-bentuk ini kemudian disusun dan diulang-ulang untuk membentuk pola yang indah.

Contoh ragam hias geometris pada batik

Contoh Ragam Hias Geometris dalam Kehidupan Sehari-hari

• Batik:  Banyak batik yang memiliki motif ragam hias yang geometris khas.
• Tenun:  Tenun ikat juga sering menggunakan motif geometris.
• Ukir-ukiran:  Ukiran pada pintu, jendela, atau mebel seringkali menampilkan ragam hias geometris.
• Keramik:  Hiasan pada keramik juga sering menggunakan motif geometris.

Ragam hias geometris daerah Lampung dengan motif hewan gajah dan siger.

Motif ragam hias garis lengkung

Di bawah ini adalah ragam hias yang berasal dari Papua, bermotif burung cenderawasih.

Berikut ini ragam hias dengan motif tumbuhan

Membuat Ragam Hias Geometris

1. Persiapkan alat dan bahan:  kertas, pensil, penggaris, warna (crayon, pensil warna, atau spidol).
2. Buat sketsa:  Mulailah dengan membuat sketsa bentuk-bentuk geometris sederhana.
3. Ulangi pola:  Ulangi pola yang sudah dibuat agar membentuk ragam hias.
4. Warnai:  Warnai ragam hiasmu dengan warna-warna yang cerah dan menarik.

Berikut ini gambar pembuatan ragam hias batik dengan cara ditulis, jadi batiknya disebut dengan batik tulis.

Materi Pend.Pancasila

 

  

Hari/tanggal       : Selasa, 11-03-2025

Kelas : 2 A

Semangat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Alhamdulillah kita berjumpa lagi di hari Selasa dalam keadaan sehat untuk belajar Pendidikan Pancasila. Hari ini kita akan mengulas materi identitas personal dan identitas sosial.

CAPAIAN PENDIDIKAN :

Elemen Bhinneka Tunggal Ika : Peserta didik mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah; mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila; mematuhi aturan di lingkungan keluarga dan menceritakannya; mengenal para perumus Pancasila dan menerapkan nilai-nilai Pancasila; dan mempraktikkan sikap dan perilaku menjaga lingkungan tempat tinggal dan sekolah.

Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik dapat mengetahui identitas personal dan identitas sosial.

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat mengetahui identitas personal dan identitas sosial melalui mengamati video dan latihan soal.

Metode Pembelajaran :

Cooperatif Learning, diskusi, tanya jawab, latihan soal.

Media / Alat peraga

Tv, laptop, Video dan gambar 

Pendidikan Pancasila

Identitas adalah ciri khas atau keadaan khusus yang dimiliki seseorang, kelompok, atau bangsa.

Identitas yang akan kita pelajari ada 2 yakni, identitas personal dan identitas sosial.

Identitas Personal adalah identitas diri atau ciri yang dimiliki setiap orang atau individu yang membedakan dengan orang lain.

Yang termasuk identitas personal yakni nama, tempat tanggal lahir, alamat dan lainnya seperti pada gambar berikut ini.

Yang termasuk identitas sosial adalah seperti gambar di bawah ini :

Materi B.Indonesia & Matematika

 

 

Hari/tanggal       : Senin, 10-03-2025

Kelas : 2 A

Semangat pagi sholih sholiha bu guru kelas 2A 🙏 bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat dalam belajar walaupun dalam keadaan berpuasa.

Alhamdulillah setelah libur awal Ramadhan hari ini kita berjumpa kembali dalam keadaan sehat.

Pada pembelajaran sebelumnya di pelajaran B.Indonesia kita telah mengelompokkan sampah organik dan anorganik berdasarkan gambar, hari ini kita akan menuliskan arti organik dan anorganik.

Kemudian di pelajaran Matematika kita telah dapat mempelajari soal cerita terkait setengah dan seperempat dari kumpulan dan hari ini kita akan mengerjakan latihan soal yang berkaitan.

BAHASA INDONESIA

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui menyimak informasi, peserta didik dapat mengingat dan menyebutkan cara menghemat air;

Melalui mengamati gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan sampah organik dan anorganik memeragakan percakapan, peserta didik dapat berbicara sopan menggunakan kalimat imbauan dan ajakan.

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab, diskusi, latihan

Media / Alat peraga

Buku Cetak B.Indonesia Kelas 2 SD Kemendikbud dan Mediatama serta internet.

Video pembelajaran 👇

Amati gambar berikut!

Berapa persen jumlah air bersih di bumi?

Bacalah bacaan berikut dengan nyaring. Yuk, Hemat Air!

Sebagian besar permukaan bumi adalah air. Hampir semuanya adalah air asin. Air asin adalah air dengan kandungan garam tinggi. Air tawar adalah air yang tidak manis atau asin. Manusia membutuhkan air tawar untuk hidup.

Air tawar digunakan untuk memasak, mandi, dan mencuci. Jumlah air tawar bersih di bumi sangat terbatas. Yuk, kita hemat air.

Cara Menghemat Air: 

• Tidak berlama-lama ketika mandi. 

• Mematikan keran ketika sedang menyabuni tangan. 

• Menyiram tanaman dengan alat penyiram. 

• Memeriksa apakah ada keran yang bocor

Amati gambar berikut!

"BUANGLAH SAMPAH PADA TEMPAT SEHARUSNYA'

Berlatihlah menggunakan kosakata baru. Tuliskan kata yang tepat untuk gambar berikut.

Dalam kegiatan ini kalian belajar menyebutkan perbedaan pada gambar.

2. Pilih dua sampah organik dan dua sampah anorganik. Masukkan dalam tabel berikut. Lalu, tambahkan sampah lain yang belum ada pada gambar. Dua sampah organik dan dua sampah anorganik. Tuliskan tabel berikut di buku tulis kalian, ya.

Kalimat imbauan atau ajakan bertujuan mengajak seseorang melakukan sesuatu. 

• Dalam kalimat imbauan kata kerjanya memakai akhiran –lah.

 Contohnya : Buanglah sampah pada tempatnya!

  : Jagalah kebersihan kelas!

 • Kalimat ajakan memakai kata “ayo” dan “mari”. 

Contohnya : Ayo, buang sampah pada tempatnya! 

 : Mari kita jaga kebersihan kelas!

Latihan :

1. Apa yang dimaksud dengan sampah organik?

2.Apa yang dimaksud dengan sampah anorganik?

Matematika 

Elemen : Bilangan

Tujuan : Peserta didik dapat mengetahui setengah dan sepeeempat dari kumpulan benda melalui latihan soal.

Metode Pembelajaran :

Metode Gambar, Diskusi, Tanya jawab, latihan soal

Media / Alat peraga

Tv, laptop, Video dan gambar 

Sumber Belajar :

Buku cetak Matematika Kelas 2 Kemendikbud dan Mediatama serta internet

Video Pembelajaran :

SEPEREMPAT KUMPULAN BENDA

Seperempat kumpulan benda adalah bagian dari kumpulan benda yang dibagi menjadi empat bagian yang sama. 

Pecahan setengah 1/4 memiliki penyebut 4, maka seperempat itu berarti dibagi 4 bagian sama besar.

Pembagian dapat dikerjakan dengan cara pengurangan berulang.

Jumlah jeruk pada gambar ada 8 buah, setengah dari jeruk dapat dihitung dengan cara 8 : 4 = 8-4-4 = 2 buah

atau bisa juga mencari perkalian 4 yang hasilnya 8 yaitu 4 x 2.

Budi memiliki 20 buah jeruk, setengah dari jumlah jeruk pada gambar ada 20 buah dapat dihitung dengan cara 20 : 2 = 20-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2 = 10

atau bisa juga mencari perkalian 2 yang hasilnya 20 yaitu 2 x 10.

LATIHAN SOAL

1.       1. Bu Yuyun membeli 16 martabak manis. Setengah bagian dari martabak bu Yuyun adalah….

2.      2. Bu Isma mempunyai 8 buah salak. Setengah bagian salak bu Isma, diberikan kepada Rindu. Berapa jumlah salak yang Rindu terima…

3.      3. Jihan mempunyai 20 buah apel. Seperempat bagian buah apel diberikan kepada Ranfi. Berapa jumlah apel yang Ranfi terima…

4.     4.  Bu Winda membeli 24 butir telur. Seperempat bagian di berikan kepada Ibam. Berapa telur yang di terima Ibam dari bu Winda…