Materi Ajar Rabu, 13-05-2026

  

NamaGuru               : Rizal Rifa'i, S.Pd & Winda Galuh Asmara, S.Pd

Mapel                        : B.Indonesia, Matematika dan Seni Rupa

Hari/tanggal           : Rabu, 13-05-2026

Kelas : 2 C

Materi Pokok      : B.Indonesia (Teks Prosedur), Matematika (Pengolahan Data diagram turus) dan Seni Rupa (Membaca Materi Tentang Warna)

Semangat pagi anak-anak hebat 2C.

Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga slalu sehat dan tetap semangat ya 

Mari kita mulai pembelajaran hari dengan hati yang ceria, rajin belajar, dan penuh berkah 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah surat pendek.

Metode dan Media ajar

1. Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
2. Media ajar : Video pembelajaran, buku cetak

Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid dapat mengurutkan, menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan turus dan piktogram paling banyak 4 kategori.
2. Murid mampu berbicara dengan santun tentang beragam topik yang dikenali menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks. Murid mampu merespons dengan bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru, dan/atau orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan. Murid mampu mengungkapkan perasaan dan gagasan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi. Murid mampu menceritakan Kembali suatu isi informasi yang dibaca atau didengar; dan menceritakan Kembali teks narasi yang dibacakan atau dibaca dengan topik diri, keluarga, dan/atau lingkungan.
3. Murid membuat karya seni rupa menggunakan hasil pengamatannya terhadap lingkungan sekitar, menggunakan unsur garis, bentuk, dan/atau warna.

Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Murid dapat mengungkapkan gagasan dan perasaan secara lisan dengan atau tanpa bantuan gambar/ilustrasi.
2. Murid dapat menggunakan kata penghubung
3. Murid dapat menyajikan data menggunakan diagram gambar
4. Murid dapat mengetahui teks prosedur
   
   

 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Murid dapat mengidentifikasi isi dari teks narasi
2. Murid dapat mengetahui diagram gambar
3. Murid dapat membaca data diagram gambar
4. Murid dapat menyajikan data menggunakan diagram gambar
5. Murid dapat menemukan teks prosedur pada kemasan makanan/minuman
6. Murid dapat menuliskan teks prosedur dengan benar

Materi Matematika

Data Buah Kesukaan Siswa

• Apel = 4 siswa
• Jeruk = 3 siswa
• Mangga = 5 siswa

Keterangan:
🍎 = 1 siswa

Buah	Diagram Gambar
Apel	🍎🍎🍎🍎
Jeruk	🍎🍎🍎
Mangga	🍎🍎🍎🍎🍎

Kesimpulan:

• Buah yang paling disukai adalah mangga.
• Buah yang paling sedikit disukai adalah jeruk.

Cara Membaca Diagram Gambar

1. Perhatikan judul diagram.
2. Lihat keterangan gambar.
3. Hitung jumlah gambar pada setiap baris.
4. Bandingkan data yang ada.

Contoh Soal

Perhatikan diagram gambar berikut!

Keterangan: ⭐ = 1 anak

Hobi	Diagram
Membaca	⭐⭐⭐⭐
Menggambar	⭐⭐⭐⭐⭐
Bermain Bola	⭐⭐⭐

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Berapa anak yang suka membaca?
   Jawab: 
2. Hobi apa yang paling banyak disukai?
   Jawab: 
3. Berapa selisih anak yang suka menggambar dan bermain bola?

MATERI BAHASA INDONESIA

Teks Prosedur

Pengertian

Teks prosedur berisi langkah-langkah membuat sesuatu. Adanya teks prosedur membantu sebagai panduan bagi seseorang menyusun atau membuat sesuatu.

Langkah membuat teks prosedur

1.Tujuan, berisi penjelasan tentang teks yang dibuat.

2.Alat dan bahan, berisi alat dan bahan yang akan digunakan.

3.Langkah-langkah, berisi langkah-langkah atau tahapan yang harus dilakukan.

4.Tahapan ini harus dijelaskan secara berurutan dan jelas.

5.Penutup, berisi simpulan dari suatu prosedur

Asesmen :

Bawalah bungkus makanan atau minuman apa saja yang di bagian kemasannya terdapat petunjuk, langkah membuat, atau cara penyajian!

Contohnya:

• mie instan
• susu sachet
• agar-agar
• minuman bubuk
• oatmeal, dan lain-lain.

MATERI AJAR SENI RUPA

1. Apa itu Poster?

Poster adalah gambar yang berisi pesan untuk mengajak orang melakukan sesuatu.

Contoh:

• Buang sampah pada tempatnya

• Ayo cuci tangan

• Jaga kebersihan kelas

---

2. Ciri-ciri Poster

• Gambar menarik dan berwarna

• Tulisan singkat dan jelas

• • Mudah dipahami

  • Mengajak orang berbuat baik

• 
  

---

3. Tema Poster: Kebersihan

Kebersihan itu penting agar:

• Tubuh sehat

• Lingkungan nyaman

• Terhindar dari penyakit

Contoh ide gambar:

• Anak membuang sampah di tempatnya

• Anak membersihkan kelas

• Cuci tangan pakai sabun

---

4. Langkah Membuat Poster

1. Tentukan tema (kebersihan)

2. Buat sketsa gambar dengan pensil

3. Tambahkan tulisan singkat
   Contoh:

   • “Ayo Buang Sampah!”

   • “Kelas Bersih, Hati Senang”

4. Warnai dengan rapi

5. Rapikan hasil karya

6. Asesmen :
7. Presentasikan lah poster karya kelompokmu di depan kelas !