31 Januari 2020

Tema 6 sub tema 3

Jum'at, 31 Januari 2020
Bahasa Indonesia

Membuat Ringkasan Teks Eksplanasi dalam Bentuk Peta Pikiran

Hal hal yang perlu diperhatikan dalam meringkas teks Eksplanasi
1. Membaca judul teks terlebih dahulu untuk mengetahui gambaran informasi secara keseluruhan
2. Menggali informasi lebih dalam, sehingga dapat memahami isi teks

PKn
Menjelaskan Makna Tanggungjawab sebagai siswa dan Warga Negara
Hal hal yang dapat menjaga agar menjadi orang bertanggungjawab
1. Memahami tugas dan kewajiban
2. Melaksanakan tugas dengan disiplin dan tanpa menunda-nunda waktu
3. Tidak mencari cari alasan saat diminta untuk menyelesaikan tugas, kecuali sakit atau ada keperluan mendesak
4. Mendahulukan kepentingan bersama diatas kepentingan sendiri
5. Menghormati hal hal orang lain

30 Januari 2020

Tema 6 Subtema 3

Kamis, 30 Januari 2020

alat alat yang digunakan untuk menghambat perpindahan kalor



Pemanfaatan Kalor Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Pemanfaatan kalor dalam kehidupan sehari-hari dapat kita jumpai dari eralatan rumah tangga disekitar kita. Kalor adalah salah satu bentuk energi maka satuan kalor pun sama dengan satuan energi, yaitu joule atau kalori. Kalor dapat menaikkan suhu suatu zat dan dapat mengubah wujud zat. Benda yang mendapat kalor suhunya naik, sedang yang melepas kalor suhunya turun

Pemanfaatan Kalor Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Pemanfaatan kalor dalam kehidupan sehari-hari antara lain pada termos, seterika, panci, dan alat-alat dapur lainnya.

Pemanfaatan Kalor Pada Termos

Termos berfungsi untuk menyimpan zat cair yang berada di dalamnya agar tetap panas dalam jangka waktu tertentu. Termos dibuat untuk mencegah perpindahan kalor secara konduksi, konveksi, maupun radiasi.
Pemanfaatan Kalor Pada TermosPemanfaatan Kalor Pada Termos
Dinding termos dibuat sedemikian rupa, untuk menghambat perpindahan kalor pada termos, yaitu dengan cara:
  1. permukaan tabung kaca bagian dalam dibuat mengkilap dengan lapisan perak yang berfungsi mencegah perpindahan kalor secara radiasi dan memantulkan radiasi kembali ke dalam termos,
  2. dinding kaca sebagai konduktor yang jelek, tidak dapat memindahkan kalor secara konduksi, dan
  3. ruang hampa di antara dua dinding kaca, untuk mencegah kalor secara konduksi dan agar konveksi dengan udara luar tidak terjadi.

Pemanfaatan Kalor Pada Seterika

Pemanfaatan Kalor Pada Seterika
Seterika terbuat dari logam yang bersifat konduktor yang dapat memindahkan kalor secara konduksi ke pakaian yang sedang diseterika. Adapun, pegangan seterika terbuat dari bahan yang bersifat isolator.

Pemanfaatan Kalor Pada  Panci Masak

Pemanfaatan Kalor Pada  Panci Masak
Panci masak terbuat dari bahan konduktor yang bagian luarnya mengkilap. Hal ini untuk mengurangi pancaran kalor. Adapun pegangan panci terbuat dari bahan yang bersifat isolator untuk menahan panas.

Pemanfaatan Kalor Pada  Lemari Pendingin (Kulkas)

Penurunan suhu dalam kulkas disebabkan oleh penguapan freon yang mengalir dalam pipa yang melewati kulkas. Apabila freon menguap dalam pipa yang terletak di dalam ruang pembeku, maka freon akan menyerap kalor dari ruang pembekuan.
Pemanfaatan Kalor Dalam Kehidupan Sehari-HariBagian dan Prinsip Kerja Kulkas
Pompa listrik mengalirkan freon yang sudah dimampatkan melalui pipa. Freon melepaskan kalor, terjadi pengembunan. Freon berubah wujud dari gas ke cair. Pada waktu pengembunan, sirip pipa di bagian belakang terasa panas. Freon cair dialirkan ke dalam ruang pembekuan. Freon menyerap kalor, mengakibatkan suhunya menjadi turun. Uap freon terus dialirkan dan keluar ruang pembekuan, kemudian dimampatkan lagi. Dan seterusnya secara berulang-ulang.

29 Januari 2020

Rumus Luas Permukaan Balok

Rabu, 29 januari 2020

Rumus Luas Permukaan Balok

Dengan menganggap p yaitu panjang dari balok, l ialah lebar balok, t yaitu tinggi balok seperti dilihat pada gambar di atas, maka menghitung luas permukaan balok adalah dengan cara membayangkan dahulu membuka selimut balok menjadi jaring-jaring balok. Kemudian gunaka rumus luas permukaan balok seperti dibawah ini
2 ( panjang . lebar ) + 2( panjang . tinggi ) + 2 ( lebar . tinggi )
2pl + 2pt + 2lt
2 ( p . l + p . t + l . t )
Namun rumus didalam balok buka hanya rumus luas permukaan saja, tetapi ada beberapa rumus lainya yang harus diketahui agar memudahkan mengerjakan soal tentang balok, Berikut adalah rumusnya
Rumus Luas Alas Balok
Luas alas = p x l
Rumus Luas Sisi Samping Balok
Luas sisi samping = p x t
Rumus Luas Sisi Depan Atau Belakang Balok
Luas sisi depan = l x t

Contoh Soal

Untuk memudahka pemahaman, dibawah ini adalah beberapa contoh soal luas permukaan balok untuk menjadi referensi dalam memahami luas permukaan balok
Contoh Soal 1: Menghitung Luas Balok
Hitung luas selimut/permukaan balok dibawah ini
contoh soal balok
Jawab :
Diketahui :
panjang = 10 cm
lebar = 5 cm
tinggi = 4 cm
L = 2 x ( p x l + p x t + l x t )
= 2 x (10×5 + 10×4 + 5×4)
= 2 x (50 + 40 + 20)
= 2 x (110)
= 220 cm2
Maka, luas permukaan balok adalah 220 cm2

28 Januari 2020

Volume Kubus dan Balok

Selasa, 28 Januari 2020

Volume Kubus dan Balok


Volume Kubus dan Balok 

MATEMATIKA - Kelas 5, Semester 1

A. Volume Kubus
          Kubus adalah bangun ruang yang dibatasi oleh 6 buah persegi yang rusuknya sama panjang. Jumlah
      rusuk kubus adalah 12 buah.
Perhatikan gambar kubus berikut:
 
Gambar di atas adalah gambar kubus ABCD.EFGH. 
- Kubus di atas memiliki 12 buah rusuk, yaitu: AB, BC, CD, AD, AE, BF, CG, DH, EF, FG, GH, dan EH.
- Memiliki 6 buah sisi yang berbentuk persegi, yaitu: ABCD, EFGH, ABFE, DCGH, ADHE, dan BCGF.
- Memiliki 6 buah titik sudut, yaitu titik : A, B, C, D, E, F, G, dan H.

Menghitung Volume Kubus
 

Tumpukan dari kubus-kubus di samping membentuk suatu kubus baru. Alas kubus di samping terdiri atas 4 × 4 = 16 kubus satuan. Sedangkan tinggi kubus di samping adalah 4 kubus satuan. Sehingga kubus di samping terdiri dari 4 × 16 = 64 kubus satuan. Jadi volume kubus di samping adalah 64 kubus satuan .






Volume kubus tersebut dapat dituliskan sebagai berikut. Volume kubus = 4 × 4 × 4 = 64 kubus satuan.  Jadi, volume kubus dapat dicari dengan cara menghitung Volume kubus = rusuk × rusuk × rusuk. Apabila panjang rusuk-rusuk kubus dinyatakan dengan s maka volumenya :

           V = s × s × s

Contoh:
Sebuah kubus memiliki panjang sisi 4 cm. berapakah volume kubus tersebut? 
Jawab:
Volume Kubus = s x s x s
                       = 4 x 4 x 4
                       = 64 cm3


 B. Volume Balok
             Balok merupakan bangun ruang yang mempunyai 12 rusuk dan 6 buah sisi yang berbentuk persegi 
     panjang.
Perhatikan gambar balok berikut:
clip_image002
 Gambar di atas adalah gambar balok KLMN.PQRS.
 - Balok di atas memiliki 12 rusuk yaitu: KL, LM, MN, KN, PS, PQ, QR, RS, KP, NS, MR, dan LQ.
 - Balok di atas memiliki 6 buah sisi yaitu: KLMN, PQRS, KNSP, LMRQ, NMRS, dan KLQP.
- Memiliki 8 buah titik sudut, yaitu titik: K, L, M, N, P, Q, R dan S.

 Menghitung Volume Balok




 image
Tumpukan kubus-kubus satuan di samping membentuk suatu balok. Alas balok di samping terdiri atas 6 × 4 = 24 kubus satuan. Sedangkan tinggi balok d samping adalah 4 kubus satuan. Sehingga balok di samping terdiri dari 4 × 24 = 96 kubus satuan. Jadi volume balok di samping adalah 6 × 4 × 4 = 96 kubus satuan .


Volume balok tersebut dapat dituliskan sebagai berikut.
Volume balok = 6 × 4 × 4 = 96 kubus satuan.
Jadi, volume balok dapat dicari dengan cara menghitung
Volume kubus = panjang × lebar × tinggi
Apabila panjang, lebar dan tinggi dinyatakan dengan p, l dan t maka volumenya :



V = p x l x t

Contoh :
Sebuah balok memiliki ukran panjang 12 cm, lebar 13 cm dan tinggi 14 cm. berapakah volume balok tersebut?
Jawab :

Volume Balok= p x l x t
= 12 x 13 x 14 x 1 cm3
= 2.184 cm3

27 Januari 2020

Bangun Ruang

Senin, 27 Januari 2020

MTK

Luas permukaan balok

Luas permukaan balok adalah suatu luas dari keseluruhan permukaan yang ada pada sisi balok yang mana, sisi balok ini mempunyai enam buah sisi, diantaranya: sisi atas, sisi kanan, sisi bawah, sisi kiri, sisi depan dan sisi belakang.
Apabila sisi-sisi balok itu kita gambarkan mendatar maka akan terbentuklah sebuah jaring – jaring balok. Luas dari jaring-jaring balok itu lah yang kita sebut sebagai luas permukaan balok.
Untuk lebih jelasnya silakan lihat gambarnya berikut:

jaring-jaring luas permukaan balok

Dari gambar diatas dapat kita pahami bahwa huruf P adalah panjang atau rusuk balok dan T nya adalah tinggi balok. Kemudian sisi – sisinya dapat kita jabarkan yaitu:
1. Sisi Bawah (PQRS)
2. Sisi Atas (TUVW)
3. Sisi Depan (PQUT)
4. Sisi Belakang (RSVW)
5. Sisi Samping Kiri (PSWT)
6. Sisi Samping Kanan (QRVU)
Selanjutnya akan kita bahas mengenai rumus luas permukaan balok dan cara menghitungnya secara rinci.

Rumus Luas Permukaan Balok

Rumus luas permukaan balok yaitu:

Luas permukaan balok = 2 (pl + pt + lt)

Dengan keterangan:
p : panjang dari balok
l : lebar balok
t : tinggi balok

Contoh Soal Dan Pembahasannya

Sekarang kita lanjut ke pembahasan soalnya agar lebih jelas kita memahaminya.
Soal 1
Sebuah balok mempunyai panjang 50cm, lebar 16cm, dan tinggi 20 cm. Berapakah luas permukaan balok tersebut?
Jawab :
Diketahui:
p = 50
l = 16
t = 20
Luas Permukaan Balok = 2 (pl+pt+lt)
= 2 x ( 50×16 ) + ( 40×20 ) + ( 16×20 )
= 2 x ( 800 + 800 + 320 )
= 2 x 1.920
= 3840 cm2
Maka luas permukaan balok tersebut adalah 3,840 cm2

24 Januari 2020

TEMA 6 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN KE 6


Jum’at, 24 Januari 2020
Bahasa Indonesia
Membuat ringkasan teks eksplanasi dalam bentuk peta pikiran
Hal yang harus diperhatikan dalam meringkas teks eksplanasi adalah :
1.      Membaca judul teks terlebih dahulu untuk mengetahui gambaran informasi secara keseluruhan
2.      Menggali informasi lebih dalam, sehingga dapat memahami isi teks.

PPKn
Menjelaskan makna tanggung jawab sebagai siswa dan warga Negara
Tanggung jawab merupakan sikap menyadari dan siap melaksanakan tugas
Hal-hal yang dapat menjaga kita agar menjadi orang bertanggung jawab
1.      Memahami tugas dan kewajiban diri sendiri
2.      Melaksanakan tugas dengan disiplin dan tanpa menunda-nunda waktu
3.      Tidak mencari-cari alas an saat diminta untuk menyelesaikan tugas, kecuali sakit atau ada keperluan mendesak.
4.      Mendahulukan kepentingan bersama di atas kepentingan sendiri
5.      Menghormati hak-hak orang lain.

23 Januari 2020

TEMA 6 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN KE 4 DAN 5

Kamis, 23 Januari 2020
Bahasa Indonesia
Menuliskan kembali informasi dari teks eksplanasi
Langkah- langkah menuliskan kembali isi teks :
Ø  Perhatikan judul dan tema dalam teks
Ø  Bacalah teks dengan seksama dan cermat
Ø  Identifikasi pokok pikiran yang terkandung dalam tiap- tiap paragragraf.
Ø  Tuliskan kembali pokok pikiran tersebut
Ø  Gabungkan penulisan pokok pikiran tersebut menjadi paragraph baru.
PPKn
Menjelaskan akibat tidak adanya penerapan tanggung jawab di sekolah
Kelas menjadi kotor karena tidak ada kesadaran untuk membersihkan kelas
Mendapat teguran dari guru karena tidak mengumpulkan tugas tepat waktu, dan
Dijauhi atau tidak dihormati oleh teman.
SBdP
Menjelaskan teknik pewarnaan dalam pembuatan gambar cerita
1.      Teknik basah
Sebelum diberi pewarna, kita sebaiknya menggambar sebuah sketsa cerita. Setelah itu barulah kita mewarnai. Cotoh pewarna yang menggunakan teknik basah adalah cat air. Selain cat air, kita juga membutuhkan kuas, gelas, air, palet, dan kapas.

2.      Teknik kering
Pada teknik kering, kita dapat langsung menggambar sekaligus mewarnai cerita pada kertas. Contohnya krayon, pensil warna, dan spidol warna

22 Januari 2020

TEMA 6 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN KE 3


Rabu, 22 Januari 2020

Jaring-jaring Bangun Ruang


1. Jaring-Jaring Kubus
     
     Jaring-jaring kubus diperoleh dari model kubus yang diiris pada beberapa rusuknya. Lalu, kubus yang telah diiris direbahkan di atas bidang datar.

     2. Jaring-jaring Balik
      Jaring-jaring balok diperoleh dari model balok yang diiris pada beberapa rusuknya, kemudian direbahkan di atas bidang datar.

      3. Jaring-jaring Prisma
      Jaring-jaring prisma diperoleh dari model prisma yang diiris pada beberapa rusuknya, kemudian direbahkan di atas bidang datar.

      4. Jaring-Jaring Limas
      Jaring-jaring limas diperoleh dari model prisma yang diiris pada beberapa rusuknya, kemudian direbahkan di atas bidang datar.

      5. Unsur-unsur pada Bangun Ruang Sisi Lengkung
      Bangun ruang sisi lengkung mempunyai sisi berupa bidang lengkung. Jenis-jenis bangun ruang sisi lengkung antara lain sebagai berikut.
      No.
      Bangun Ruang
      Unsur-unsur
      a.
        Tabung
        1. Memiliki tiga sisi
        2. Tidak memiliki titik puncak
        3. Memiliki dua rusuk lengkung
        4. Selimut tabung berbentuk persegi panjang
        b.
        Kerucut
        1. Memiliki dua sisi
        2. Memiliki satu titik puncak
        3. Memiliki satu rusuk lengkung
        4. Selimut kerucut berbentuk juring lingkaran
        c.
        Bola
        1. Dibatasi oleh sebuah kulit bola
        2. Tidak memiliki titik sudut dan rusuk

        Volume dan Luas Permukaan
        1. Tabung
           

          2. Kerucut
             
              
            3. Bola

              Keterangan:

              Bahasa Indonesia
              Ringkasan adalah intisari dari suatu teks yang terdiri atas pokok pikiran tiap paragraph. Langkah- langkah dalam membuat ringkasan :
              1.      Bacalah teks dengan seksama
              2.      Identifikasi pokok pikiran dari setiap paragraph.
              3.      Tuliskan pokok pikiran yang kamu temukan menggunakan bahasamu sendiri. Gunakan bahasa yang baik dan benar.
              4.      Rangkailah kalimat-kalimat pokok pikiran tersebut menjadi sebuah paragraph yang padu dan mudah dipahami.
              5.      Periksa kembali kata-kata yang belum sesuai dengan kosakata baku dan ejaan yang sesuai kaidah yang baik dan benar.
              IPS
              Kegiatan ekonomi masyarakat di dataran rendah
              Dataran rendah merupakan dataran yang luas dan rata. Dataran ini terletak di ketinggian 0- 200 meter di atas permukaan laut. Dataran rendah juga dikenal dengan istilah alluvial. Alluvial merupakan salah satu jenis tanah yang berasal dari endapan aliran sungai. Tanah jenis ini juga subur dan baik untuk bercocok tanam.
              PPKn
              Menjelaskan akibat tidak adanya penerapan tanggung jawab di masyarakat
              Jika seseorang tidak menerapkan tanggung jawab di tengah masyarakat, dapat menimbulkan beberapa akibat sebagai berikut :
              Ø  Tidak dipercaya dan tidak dihormati oleh masyarakat
              Ø  Menimbulkan kerusakan di lingkungan sekitar
              Ø  Membuat hubungan social dengan masyarakat menjadi tidak baik.


              21 Januari 2020

              Tema 6 sub tema 3

              Selasa, 21 Januari 2020
              Bahasa Indonesia
              Menjelaskan informasi penting dari teks eksplanasi




              IPA

               Mengidentifikasi cara cara untuk menghambat atau mempercepat perpindahan kalor pada benda
              1. Identifikasi benda-benda yang terkait konduktor dan isolator
              2. Jelaskan cara kerja benda-benda konduktor dan isolator
              3.

              20 Januari 2020

              Tema 6 sub tema 3

              Senin, 20 Januari 2020

              1.  Konduksi

              Apabila ujung sebatang logam dipanaskan di atas nyala api, maka ujung yang lain dari logam tersebut akan menjadi panas.
              Hal ini menunjukkan bahwa kalor berpindah melalui batang logam dari bagian yang panas menuju ke bagian lebih dingin, akan tetapi partikel-partikel dari logam tidak ikut berpindah.
              Ujung logam menjadi panas karena partikel-partikelnya bergerak dengan energi yang sangat tinggi.
              Partikel-partikel pada ujung logam yang panas ini akan menumbuk partikel yang ada di sebelahnya dan secara terus menerus akan bertumbukan hingga artikel ujung logam yang dingin memiliki energi lebih tinggi.
              Perpindahan kalor melaluii suatu zat tanpa disertai dengan perpindahan partikel-partikel zat tersebut dinamakan konduksi.
              Zat yang dapat menghantarkan kalor dengan baik disebut konduktor, sedangkan penghantar kalor yang buruk disebut isolator.
              Pada umumnya, benda logam, seperti besi, alumunium, tembaga, dan kuningan merupakan konduktor, sedangkan benda selain logam, seperti kaca, kayu, plastik, udara, dan air merupakan isolator.

              2.  Konveksi

              Air dan udara merupakan penghantar kalor yang buruk atau isolator. Akan tetapi, mengapa air yang dimasak menjadi panas dan udara di atas api terasa panas? Di dalam air dan udara, kalor dapat berpindah dengan cara konveksi.
              Jadi, konveksi atau aliran adalah perpidahan kalor yang disertai dengan perpindahan partikel-partikel zat tersebut karena perbedaan massa jenis zat.
              a. Konveksi pada zat cair
              Air apabila dipanaskan akan memuai, sehingga massa jenisnya menjadi berkurang. Karena massa jenisnya berkurang, air bergerak naik dan tempatnya digantikan oleh air yang bersuhu redah.
              Gerakan atau aliran air tersebut akan tampak lebih jelas jika ke dalam air dimasukkan zat pewarna, misalnya kalium permanganat yang berwarna ungu.

              16 Januari 2020

              Tema 6 sub tema 2 pembelajaran 4 dan 5

              Kamis, 16 Januari 2020
              Bahasa Indonesia

              IPS


              PPKn
              1. Pelaksanaan kewajiban
              - menjaga kebersihan lingkungan sekitar
              - mematuhi aturan lalu lintas di jalan
              - mematuhi Tata tertib di sekolah
              2. Pelaksanaan tanggungjawab
              - merapikan mainan setelah digunakan
              - mencuci Kaki setelah bermain
              - mengumpulkan tugas sekolah tepat waktu
              3. Pelaksanaan hak
              - beribadah sesuai agama dengan tenang
              - belajar disekolah saat jam pelajaran
              - menghirup udara segar setiap pagi

              IPA



              Materi Sikap Adil di Masyarakat PAK

                Hari/tanggal       : Jumat, 15-11-2024 Kelas : 2 A Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarn...