Materi Ajar PAK Sikap Mandiri

 

 

Hari/tanggal       : Jumat, 31-01-2025

Kelas : 2 A

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

Pada pertemuan sebelumnya kita telah mengetahui makna sikap kerja keras, hari ini kita akan mempelajari terkait sikap mandiri.

PAK (PENDIDIKAN ANTI KORUPSI)

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui menyimak teks cerita peserta didik dapat mengetahui sikap mandiri dan contohnya dengan tepat.

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab

Media / Alat peraga

Buku Cetak Pendidikan Anti Korupsi Kelas 2 SD, video pembelajaran dan internet

Mandiri

Menurut KBBI, kata mandiri dimaknai dalam keadaan dapat berdiri sendiri; tidak bergantung pada orang lain. Adapun kemandirian merupakan hal atau keadaan dapat berdiri sendiri tanpa bergantung pada orang lain. Pribadi yang mandiri tentunya berani menata diri dan menjaga diri. Ia terus berlatih untuk menjadi berkepribadian yang terpuji. 

Pribadi yang mandiri berani menetapkan gambaran hidup yang ia inginkan. Dia berani mengarahkan kegiatan hidupnya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya. Ia memiliki langkah-langkah, kegiatan atau tingkah laku yang efektif untuk mencapai gambaran kehidupan yang diidealkannya. Misalnya seseorang yang bercita-cita menjadi ekonom mulai sekarang belajar dengan sungguh-sungguh mengenai masalah ekonomi, tidak berleha-leha.

Sikap Mandiri di Rumah- Menata kamar sendiri setiap harinya.

-Merapikan mainan setelah selesai bermain dan merawatnya sendiri.

-Mencuci piring dan gelas yang digunakan setelah selesai makan.

-Meletakan baju kotor pada tempatnya

 Sikap mandiri di Sekolah

• Siswa tidak menyontek.
• Siswa mengerjakan tugas sendiri.
• Siswa mempersiapkan keperluan sendiri.
• Siswa yakin akan kemampuan diri sendiri.
• Siswa mau berjuang dan berusaha sendiri.
• Datang dan pulang sekolah sendiri.
• Melakukan tugas piket kelas secara bertanggung jawab.

Materi Ajar B.I & P5

 

 

Hari/tanggal       : Kamis, 30-01-2025

Kelas : 2 A

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2A 🙏 bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat dalam belajar serta beribadah.

Alhamdulillah hari ini kita berjumpa kembali di hari Rabu dalam keadaan sehat.

Hari ini kita akan mempelajari matematika tentang perkalian dan melaksanakan sumatif harian B.Indonesia serta mempelajari tentang Cara mendapatkan uang. Sebelum belajar, mari kita melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah.

BAHASA INDONESIA

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat memahami kata-kata baru pada gambar melalui mengamati petunjuk visual di dalam gambar “Cara-cara Mendapatkan Uang”.

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab, diskusi, latihan

Media / Alat peraga

Buku Cetak B.Indonesia Kelas 2 SD Kemendikbud dan Mediatama serta internet.

Video pembelajaran 👇

Uang adalah alat pembayaran. Uang disebut juga sebagai alat tukar.

Uang dapat ditukar dengan barang atau jasa yang kita butuhkan.

Ada 2 jenis uang, yaitu uang kertas dan uang logam.

Mata uang negara Indonesia adalah Rupiah.

Banyak cara untuk dapat mendapatkan uang, seperti pada gambar berikut ini :

P5

AKTIFITAS 7

Merancang Konsep Penampilan (Berlatih)

Kegiatan Awal

1. Menyiapkan bahan untuk latihan

2. Pemantauan kegiatan latihan

 

Kegiatan Inti

1. Pendidik memantau proses kegiatan berlatih peserta didik.

2. Pendidik memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3. Selama kegiatan, pendidik ikut serta mendampingi peserta didik.

Penutup

Pendidik memberikan penguatan untuk proses latihan tari tradisional dan lagu daerah yang akan di tampilkan pada tahap gelar karya.

Permainan Tradisional Daerah Lampung

1. Bedil Betung/Jejok

Berbeda halnya dengan tiga permainan di atas. Permainan ini lebih mengandalkan keakuratan dan kekuatan tembakan. Sumber tenaga tembakan berasal dari dorongan satu tangan pemain. Sementara tangan lainnya digunakan untuk memegang selongsong. Bahan yang diperlukan adalah bambu, dan buah leak. Satu ruas bambu digunakan sebagai selongsong.

Selain itu. Diperlukan juga satu bilah bambu sebagai alat pendorong pada selongsong yang telah diberi buah leak. Para pemain terbagi dalam dua kelompok. Posisi kelompok saling berhadapan dengan jarak sekitar enam meter. Setelah aba-aba permainan dimulai. Mereka saling serang dengan akurasi tembakan pada badan hingga kaki kelompok lawan. Layaknya seperti di medan pertempuran. Para pemain yang telah terkena tembakan dinyatakan gugur. Pemenang adalah kelompok yang berhasil menembak seluruh anggota kelompok lawan.

2. Lempar selop

Permainan lempar selop dilakukan paling sedikit oleh dua orang. Dan, bisa dilakukan oleh anak laki-laki maupun perempuan. Bahan permainan hanyalah sebidang tanah dan beberapa sandal pemain yang dikumpulkan tersusun di tengah arena permainan. Awal permainan adalah dengan melakukan undian untuk menentukan siapa yang menjadi pelempar sandal pertama, kedua, dan seterusnya. Jika pemain pertama gagal meruntuhkan sandal yang telah tersusun, maka ia akan digantikan oleh pemain kedua. Jika sandal yang dilemparkan berhasil meruntuhkan susunan sandal, maka si pemain akan mengejar dan menangkap lawannya. Lawan yang berhasil ditangkap dianggap kalah. Keriangan sangat terasa dalam permainan ini, baik saat pemain melempar sandal, ataupun saat pemain mengejar lawannya untuk ditangkap

kali sesuai kesepakatan. Seluruh pemain secara serentak duduk berjongkok dan diam tak bersuara. Bila di antara anak-anak ada yang bersuara maka dengan spontan kucing buta menuju suara tersebut dan langsung merangkulnya dan menyebut namanya. Bila tebakan tersebut benar maka kucing buta dikatakan menang oleh musuh-musuhnya. Sehingga terjadi pergantian pemeran kucing buta. Bila tebakannya salah maka kucing buta statusnya tetap dan permainan dilanjutkan seperti semula.

5. Ngumpet sarung

Permainan ngumpet sarung adalah permainan tradisional yang di mainkan secara berkelompok dengan menggunakan media utama sarung. Permainan ini seperti bermain petak umpet pada umumnya, tetapi tidak bersembunyi di suatu tempat melainkan bersembunyi di balik sarung dan pemain yang berjaga harus menebak siapa yang ada di balik sarung.

Materi Ajar PAK Sikap

 

 

Hari/tanggal       : Jumat, 24-01-2025

Kelas : 2 A

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2A. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊 

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

Pada pertemuan sebelumnya kita telah mengetahui makna sikap disiplin, hari ini kita akan mempelajari terkait sikap kerja keras.

PAK (PENDIDIKAN ANTI KORUPSI)

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui menyimak teks cerita peserta didik dapat mengetahui sikap kerja keras dan contohnya dengan tepat.

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab

Media / Alat peraga

Buku Cetak Pendidikan Anti Korupsi Kelas 2 SD, video pembelajaran dan internet

Kerja Keras

Kerja keras adalah kegiatan yang dikerjakan secara sungguh-sungguh tanpa mengenal lelah atau berhenti sebelum target kerja tercapai dan selalu mengutamakan atau memperhatikan kepuasan hasil pada setiap kegiatan yang dilakukan. Mereka dapat memanfaatkan waktu optimal sehingga kadang-kadang tidak mengenal waktu, jarak, dan kesulitan yang dihadapainya. Mereka sangat bersemangat dan berusaha keras untuk meraih hasil yang baik dan maksimal.

Seseorang yang bekerja keras tidak bersifat malas dan mengeluh terhadap suatu pekerjaan karena akan mempengaruhi etos kerja yang sudah dibangun. Dia juga tidak suka menunda-nunda pekerjaan yang dapat dilakukan dengan cepat dan tepat

Semua pekerjaan apabila kita kerjakan secara sungguh-sungguh maka kita akan mendapatkan hasil yang seperti kita harapkan. Apabila kita menemui kesulitan-kesulitan pada waktu mengerjakan atau menyelesaikan sesuatu pekerjaan kita harus tetap mencoba.

Sikap-sikap Kerja Keras

1. Pantang Menyerah

Pantang menyerah artinya tidak mudah kalah dalam sekali mencoba

Contohnya:

Mengikuti lomba atau kegiatan yang membawa nama baik sekolah. 

Tidak menyontek ke teman saat ujian 

2.Tekun

Tekun artinya rajin dan melakukan dengan sungguh-sungguh. 

Contohnya:

Datang ke sekolah tepat waktu 

Mengerjakan PR yang diberikan oleh guru 

3. Bersungguh-sungguh 

Bersungguh-sungguh artinya melakukan sesuatu dengan sepenuh hati 

Contohnya: 

Diam ketika guru sedang menjelaskan 

Rajin membaca 

Silahkan simak vidio di bawah ini 👇

Materi Ajar B.Indonesia & P5

 

 

Hari/tanggal       : Kamis, 23-01-2025

Kelas : 2 A

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2A 🙏 bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat dalam belajar serta beribadah.

Alhamdulillah hari ini kita berjumpa kembali di hari Rabu dalam keadaan sehat.

Hari ini kita akan mempelajari matematika tentang perkalian, B.Indonesia tentang Cara mendapatkan uang. Sebelum belajar, mari kita melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah.

BAHASA INDONESIA

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat memahami kata-kata baru pada gambar melalui mengamati petunjuk visual di dalam gambar “Cara-cara Mendapatkan Uang”.

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab, diskusi, latihan

Media / Alat peraga

Buku Cetak B.Indonesia Kelas 2 SD Kemendikbud dan Mediatama serta internet.

Video pembelajaran 👇

Uang adalah alat pembayaran. Uang disebut juga sebagai alat tukar.

Uang dapat ditukar dengan barang atau jasa yang kita butuhkan.

Ada 2 jenis uang, yaitu uang kertas dan uang logam.

Mata uang negara Indonesia adalah Rupiah.

Banyak cara untuk dapat mendapatkan uang, seperti pada gambar berikut ini :

Latihan :

1. Uang adalah...

2. Sebutkan 2 jenis uang !

3. Mata uang negara Indonesia adalah ...

4. Sebutkan 3 cara untuk mendapatkan uang !

P5

AKTIFITAS 7

Merancang Konsep Penampilan (Berlatih)

Kegiatan Awal

1. Menyiapkan bahan untuk latihan

2. Pemantauan kegiatan latihan

 

Kegiatan Inti

1. Pendidik memantau proses kegiatan berlatih peserta didik.

2. Pendidik memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3. Selama kegiatan, pendidik ikut serta mendampingi peserta didik.

Penutup

Pendidik memberikan penguatan untuk proses latihan tari tradisional dan lagu daerah yang akan di tampilkan pada tahap gelar karya.

Permainan Tradisional Daerah Lampung

1. Bedil Betung/Jejok

Berbeda halnya dengan tiga permainan di atas. Permainan ini lebih mengandalkan keakuratan dan kekuatan tembakan. Sumber tenaga tembakan berasal dari dorongan satu tangan pemain. Sementara tangan lainnya digunakan untuk memegang selongsong. Bahan yang diperlukan adalah bambu, dan buah leak. Satu ruas bambu digunakan sebagai selongsong.

Selain itu. Diperlukan juga satu bilah bambu sebagai alat pendorong pada selongsong yang telah diberi buah leak. Para pemain terbagi dalam dua kelompok. Posisi kelompok saling berhadapan dengan jarak sekitar enam meter. Setelah aba-aba permainan dimulai. Mereka saling serang dengan akurasi tembakan pada badan hingga kaki kelompok lawan. Layaknya seperti di medan pertempuran. Para pemain yang telah terkena tembakan dinyatakan gugur. Pemenang adalah kelompok yang berhasil menembak seluruh anggota kelompok lawan.

2. Lempar selop

Permainan lempar selop dilakukan paling sedikit oleh dua orang. Dan, bisa dilakukan oleh anak laki-laki maupun perempuan. Bahan permainan hanyalah sebidang tanah dan beberapa sandal pemain yang dikumpulkan tersusun di tengah arena permainan. Awal permainan adalah dengan melakukan undian untuk menentukan siapa yang menjadi pelempar sandal pertama, kedua, dan seterusnya. Jika pemain pertama gagal meruntuhkan sandal yang telah tersusun, maka ia akan digantikan oleh pemain kedua. Jika sandal yang dilemparkan berhasil meruntuhkan susunan sandal, maka si pemain akan mengejar dan menangkap lawannya. Lawan yang berhasil ditangkap dianggap kalah. Keriangan sangat terasa dalam permainan ini, baik saat pemain melempar sandal, ataupun saat pemain mengejar lawannya untuk ditangkap

3. Belakang/Jeduman

Bledukan merupakan salah satu permainan tradisional yang terdapat di Kecamatan Abung Timur, Kabupaten Lampung Utara, Provinsi Lampung. Pada masa lalu, bledukan terbuat dari bambu dengan menggunakan bahan bakar minyak tanah, Bledukan biasa digunakan masyarakat Lampung Utara ketika sedang manjau pada saat upacara adat atau begawi. Pada saat ada kunjungan besan sewaktu lamaran ataupun pernikahan selalu ditandai dengan bunyi bledukan kemudian diikuti dengan alunan musik kolintang.

Pada saat ini, permainan biasa dilakukan secara beramai-ramai baik oleh anak laki-laki, anak perempuan maupun orang dewasa. Bentuk dari bledukan seperti senapan dengan panjang sekitar 120 -150 cm dan memiliki 2 pegangan yang berukuran sekitar 30-50 cm. Bledukan terbuat dari kaleng-kaleng bekas makanan dan botol-botol bekas minuman yang disambung satu per satu kemudian dibalut oleh kain dan direkatkan oleh karet. Pada masa lalu, bledukan terbuat dari bambu dengan menggunakan bahan bakar minyak tanah. Ketika minyak tanah sukar didapat, berubahlah bahan baku bledukan menjadi menggunakan kaleng bekas makanan dan botol bekas minuman dengan bahan bakarnya spiritus.

4. Kucing buta

Kucing buta adalah permainan anak-anak yang dimainkan dengan cara salah seorang pemain matanya ditutup dengan kain, sehingga tidak dapat melihat seperti orang buta, dari sinilah permainan ini disebut kucing buta. Permainan ini dilakukan di halaman rumah, di lapangan yang datar. Mereka memilih salah seorang menjadi pemeran kucing buta dan kadang-kadang ada yang langsung rela untuk memainkan kucing itu.

Pemeran kucing buta ditutup matanya dengan serbet atau sapu tangan sehingga tidak bisa melihat. Semua pemain berpegang tangan membentuk lingkaran mengelilingi kucing buta

sambil melagukan seperti syair kucing buta cari aku, siapa dapat aku menunggu sampai dua tiga kali sesuai kesepakatan. Seluruh pemain secara serentak duduk berjongkok dan diam tak bersuara. Bila di antara anak-anak ada yang bersuara maka dengan spontan kucing buta menuju suara tersebut dan langsung merangkulnya dan menyebut namanya. Bila tebakan tersebut benar maka kucing buta dikatakan menang oleh musuh-musuhnya. Sehingga terjadi pergantian pemeran kucing buta. Bila tebakannya salah maka kucing buta statusnya tetap dan permainan dilanjutkan seperti semula.

5. Ngumpet sarung

Permainan ngumpet sarung adalah permainan tradisional yang di mainkan secara berkelompok dengan menggunakan media utama sarung. Permainan ini seperti bermain petak umpet pada umumnya, tetapi tidak bersembunyi di suatu tempat melainkan bersembunyi di balik sarung dan pemain yang berjaga harus menebak siapa yang ada di balik sarung.

Materi Ajar Matematika, B.Indonesia, Seni Rupa

 

 

Hari/tanggal       : Rabu, 22-01-2025

Kelas : 2 A

Tabik pun sholih sholiha bu guru kelas 2A 🙏 bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat dalam belajar serta beribadah.

Alhamdulillah hari ini kita berjumpa kembali di hari Rabu dalam keadaan sehat.

Hari ini kita akan mempelajari matematika tentang perkalian, B.Indonesia tentang penggunaan tanda koma dan Seni Rupa tentang kolase. Sebelum belajar, mari kita melaksanakan sholat dhuha dan muroja'ah.

Matematika 

Elemen : Bilangan

Tujuan : Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita terkait perkalian

ATP : Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita terkait perkalian

Metode Pembelajaran :

Metode Gambar, Diskusi, Tanya jawab, latihan soal

Media / Alat peraga

Tv, laptop, Video dan gambar 

Sumber Belajar :

Buku cetak Matematika Kelas 2 Kemendikbud dan Mediatama serta internet

Video Pembelajaran :

Perkalian dapat kita temukan dalam soal cerita seperti contoh berikut ini :

Pada contoh di atas, kita dapat memperhatikan angka yang ada yakni 3 kelompok dan 2 siswa. Jika ada kata setiap dan kata jumlah, maka soal ini akan diselesaikan dengan cara perkalian.

Bentuk perkalian dari soal di atas yakni :

3 kelompok x 2 siswa = 3x2 = 2+2+2 = 6.

Jadi, jumlah siswa yang sedang berolahraga adalah sebanyak 6 siswa.

Latihan :

Kerjakanlah soal nomor 3-5, tempelkan soal di buku latihanmu !

BAHASA INDONESIA

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat memahami kata-kata baru pada gambar melalui mengamati petunjuk visual di dalam gambar “Cara-cara Mendapatkan Uang”.

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab, diskusi, latihan

Media / Alat peraga

Buku Cetak B.Indonesia Kelas 2 SD Kemendikbud dan Mediatama serta internet.

Video pembelajaran 👇

Uang adalah alat pembayaran. Uang disebut juga sebagai alat tukar.

Uang dapat ditukar dengan barang atau jasa yang kita butuhkan.

Ada 2 jenis uang, yaitu uang kertas dan uang logam.

Mata uang negara Indonesia adalah Rupiah.

Banyak cara untuk dapat mendapatkan uang, seperti pada gambar berikut ini :

Tugas :

Catatlah pengertian uang dan cara mendapatkan uang seperti penjelasan di atas atau di buku cetak Bahasa Indonesia Mediatama halaman 139 bagian atas saja dan halaman 140 nomor 1-3 !

Seni Rupa 

Mengenal Ragam Hias Geometris

Apa itu Ragam Hias Geometris ?

Ragam hias geometris adalah hiasan yang dibuat dari bentuk-bentuk sederhana seperti garis, lingkaran, persegi, segitiga, dan bentuk lainnya. Bentuk-bentuk ini kemudian disusun dan diulang-ulang untuk membentuk pola yang indah.

Contoh ragam hias geometris pada batik

Mengapa Kita Belajar Ragam Hias Geometris?

• Mengenal keindahan bentuk: Ragam hias geometris mengajarkan kita untuk melihat keindahan dalam bentuk-bentuk sederhana.
• Mengembangkan kreativitas: Dengan menggabungkan berbagai bentuk, kita bisa menciptakan pola yang unik dan menarik.
• Menghargai budaya: Banyak ragam hias geometris yang merupakan bagian dari budaya kita, seperti pada batik, tenun, dan ukiran.

Jenis-jenis Ragam Hias Geometris

Ada banyak jenis ragam hias geometris, beberapa di antaranya adalah:

• Garis: Garis bisa lurus, lengkung, atau zigzag.
• Lingkaran: Bentuk bulat yang sederhana namun bisa disusun menjadi pola yang kompleks.
• Persegi: Bentuk empat sisi yang sama panjang.
• Segitiga: Bentuk tiga sisi.
• Spiral: Garis yang melingkar ke dalam atau ke luar.

Contoh berbagai bentuk geometris dasar

Membuat Ragam Hias Geometris

1. Persiapkan alat dan bahan: kertas, pensil, penggaris, warna (crayon, pensil warna, atau spidol).
2. Buat sketsa: Mulailah dengan membuat sketsa bentuk-bentuk geometris sederhana.
3. Ulangi pola: Ulangi pola yang sudah dibuat agar membentuk ragam hias.
4. Warnai: Warnai ragam hiasmu dengan warna-warna yang cerah dan menarik.

Langkah-langkah membuat ragam hias geometris

Contoh Ragam Hias Geometris dalam Kehidupan Sehari-hari

• Batik: Banyak batik memiliki motif ragam hias geometris yang khas.
• Tenun: Tenun ikat juga sering menggunakan motif geometris.
• Ukir-ukiran: Ukiran pada pintu, jendela, atau mebel seringkali menampilkan ragam hias geometris.
• Keramik: Hiasan pada keramik juga sering menggunakan motif geometris.

Contoh ragam hias geometris pada batik, tenun, ukiran, dan keramik

Tugas :

Catatlah pengertian, jenis-jenis dan contoh ragam hias geometris di atas !

Refleksi :

Guru kelas tidak hadir karena sakit, digantikan guru piket. Materi akan disampaikan pada pertemuan berikutnya.