Materi Ajar Matematika, Pend.Pancasila dan B.I

 

 

Hari/tanggal       : Kamis, 24-07-2025

Kelas : 2 C

Good morning sholih sholiha bu guru kelas 2C. bagaimana kabarnya?  Semoga selalu sehat dan semangat ya😊

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah.

Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning

Media ajar: Video pembelajaran, buku cetak LKPD

CP :

1. Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi  bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100. Peserta didik dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Mereka dapat melakukan operasi  penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak (pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat).

2. Peserta didik mampu mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

3. Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. Pesertadidik menunjukkan minat pada tuturan   yang didengar serta mampu memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan

TP :

1. Membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. 

2. Mengenal bendera negara dan lagu kebangsaan

3. Bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian.

4. 1. 
      

ATP :

Peserta didik dapat membaca dan menulis bilangan cacah sampai 500 dalam bentuk angka dan kata.

Peserta didik dapat menentukan nilai tempat dari suatu angka dalam bilangan hingga 500.

Materi Matematika

Pengertian Bilangan Cacah

Bilangan cacah adalah bilangan yang dimulai dari nol (0) dan terus bertambah satu per satu (1, 2, 3, 4, ...). Dalam materi ini kita akan belajar sampai bilangan 500.

Menulis Bilangan dalam Bentuk Angka dan Kata

Angka	Kata
12	dua belas
25	dua puluh lima
137	seratus tiga puluh tujuh
405	empat ratus lima
500	lima ratus

Contoh latihan:

• Tulis angka:
  a. Dua ratus lima → 205
  b. Empat ratus tiga puluh satu → 431
• Tulis kata:
  a. 56 → lima puluh enam
  b. 189 → seratus delapan puluh sembilan

PENDIDIKAN PANCASILA

Tujuan Pembelajaran :

Mengenal bendera negara dan lagu kebangsaan

Video Pembelajaran :

📗 Materi 1: Ciri-ciri Bendera Negara Republik Indonesia

Nama Bendera: Bendera negara kita bernama "Sang Merah Putih".

Ciri-ciri Bendera Indonesia

Berbentuk persegi panjang.

Terdiri dari dua warna:

Warna merah di bagian atas.

Warna putih di bagian bawah.

Ukuran bendera umumnya 2:3 (misalnya panjang 150 cm, lebar 100 cm).

Tidak boleh dicoret atau digambar.

Kapan Bendera Dikibarkan?

Saat upacara bendera di sekolah atau hari besar nasional (seperti 17 Agustus).

Di kantor pemerintahan, sekolah, atau rumah-rumah warga saat peringatan kemerdekaan.

Latihan :

Materi Bahasa Indonesia

 

Simaklah video pembelajaran di atas dengan seksama!

“Pernahkah kalian merasakan perasaan seperti pada video?” 

“Pada saat apa kalian merasa sedih?”

 

  

Mengenal Perasaan (Macam-Macam Perasaan)

o  Apa itu Perasaan?

Perasaan adalah apa yang kita rasakan di dalam hati saat mengalami sesuatu. Misalnya, merasa senang saat bermain, atau merasa sedih saat kehilangan barang.

o  Macam-Macam Perasaan

Nama Perasaan	Contoh Ekspresi	Contoh Kalimat Sederhana	Gambar
Senang	Wajah tersenyum	Saya senang karena bermain bersama teman.	😊
Sedih	Wajah menangis atau murung	Saya sedih saat mainan saya rusak.	😢
Marah	Wajah cemberut atau kesal	Saya marah karena pensil saya diambil adik.	😠
Takut	Wajah tegang, mata membesar	Saya takut saat lampu kamar mati.	😨
Terkejut	Wajah kaget	Saya terkejut saat mendapat hadiah ulang tahun.	😲