Mengurutkan dan Membaca Data

Rabu, 26 Februari 2020

Mengurutkan dan Menyajikan data dalam Bentuk Tabel

1.   Mengurutkan Data

Agar suatu data mudah dipahami, perlu diurutkan terlebih dahulu dalam suatu tabel  frekuensi.

Contoh :

Banyak siswa kelas VI SD Angkasa 30 anak. Nilai ulangan matematika yang diperoleh adalah :

6          8          7          5          9          8          8          6          9          7

10        6          6          8          8          7          7          5          5          10

4          5          9          9          5          4          4          5          6          10

Urutkan data tersebut dalam table frekuensi !

Jawab :

Sebelum data dimasukkan ke tabel, perlu di kelompokkan terlebih dahulu secara urut.

            Nilai 4 muncul 3 kali, artinya frekuensi nilai 4 ada 3.

            Nilai 5 muncul 6 kali, artinya frekuensi nilai 5 ada 6.

            Nilai 6 muncul 5 kali, artinya frekuensi nilai 6 ada 5.

            Nilai 7 muncul 4 kali, artinya frekuensi nilai 7 ada 4.

            Nilai 8 muncul 5 kali, artinya frekuensi nilai 8 ada 5.

            Nilai 9 muncul 4 kali, artinya frekuensi nilai 9 ada 4.

            Nilai 10 muncul 3 kali, artinya frekuensi nilai 10 ada 3.

Data dipindahkan ke dalam tabel.

Dengan tabel frekuensi tersebut dapat diketahui :

• Nilai tertinggi adalah 10, dan nilai terendahnya adalah 4.
• Jumlah siswa yang mendapat nilai 9 ada 4 orang.
• Nilai yang paling banyak muncul adalah 5 (6 kali).
• Selisih nilai tertinggi dan terendah (10 – 4 = 6).

2.   Menyajikan Data dalam bentuk Tabel

 Hasil penimbangan 24 siswa kelas VI sebagai berikut :

45 kg   35 kg   34 kg   39 kg   38 kg   40 kg

27 kg   35 kg   28 kg   39 kg   39 kg   39 kg

28 kg   27 kg   29 kg   29 kg   27 kg   40 kg

45 kg   35 kg   38 kg   34 kg   22 kg   22 kg